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真的不錯，內容精彩，好看的親子教養翻轉教育2.0：動手做，啟動真實的學習（含60分鐘DVD）全書的內容大意!

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總而言之，它的評價很高，總會覺得彷彿一伸出雙手便能擁抱全世界！

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  已追蹤作者：[修改]

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
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  作者： 何琦瑜, 賓靜蓀, 陳雅慧, 林韋萱, 李宜蓁, 張益勤 等著
  
  新功能介紹
  
  
• 出版社：親子天下
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2014/09/16
• 語言：繁體中文

世界變化得太迅速，沒有人能預測未來。全世界都在問同樣的問題：「中小學要教什麼？如何教？」動手做的學習，提供了新密碼。因為透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。

動手做，串聯「從發想到實踐，從虛擬到實體，從競爭到共享」的關鍵字

提到「動手做」，你會想到什麼？是DIY材料包？還是成績後段班孩子的技藝班？其實，「動手做」這3個字正成為美國未來創新教育與人才培育的關鍵字，同時也引爆了「第三次工業革命」的來臨。美國總統歐巴馬也提出「教育創新」十年計畫，編列預算約一百二十億台幣準備培養未來人才──「創客」（maker）。

「想得出來，就做得出來」的創客精神和主張，正重新定義對學習的看法。過往，創意和執行是兩碼子事，但拜科技之賜，如今創客們可以透過3D印刷機與雷射切割機等「快速成型」（rapidprototyping）新技術把自己的點子做出來，也透過實作的過程、雲端的分享來修正想法。動手做，幫助孩子們從創意發想到實踐夢想，從虛擬到實體，從競爭到共享。

然而，培養動手做，不是「請你跟我這樣做」，而是「請你自己想要怎麼做」；想要怎麼做，就必須有創意。人人都有創造力，但創造力是有黃金關鍵期的，父母要在對的時間給對的教養方法，才能教出一個腦袋靈光、創意無窮的孩子。

翻轉，把學習的主權還給學習者

正如英國名教育學者麥可?楊（MichaelYoung）所說：「決定新世紀教育的不是教學，而是學習。」面對創意無限、自主學習的孩子，台灣教學風景正默默在改變，熱血教師們開始翻轉學習，要把學習的主權還給學習者。

DVD內容：

1.美國篇《從製造到創造，從記憶到思考；動手做，打造解決問題的能力》

帶領觀眾直擊美國「創客市集」（MakerFaire，全球發明家／創造者盛會）會場，大小創客們利用各種素材打造世界獨一無二的手工車、機器人；並訪談不遺餘力推展「動手做」的學校與社區，也聽聽專家學者何以如此高度肯定動手做的學習效果，如何引爆「第三次工業革命」的來臨。

2.台灣篇《創意教師，讓改變看得見》

帶領觀眾親臨七所致力於翻轉教育的國中小現場。為能給孩子更主動、更有效、更開心的學習環境，這些創意教師在各自的領域裡翻轉、經營，並自發性的組成教育團隊，分享、學習與解決彼此遭遇的難題。在台灣，正興起一股改變教室的風潮，從傳統、被動的學習模式，成為主動、自發性學習的主人，讓孩子找到學習的樂趣。

風姿綽約女性的美麗修煉		馭人於無形的心理圈套
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  作者： 何琦瑜, 賓靜蓀, 陳雅慧, 林韋萱, 李宜蓁, 張益勤 等著
  
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• 出版社：親子天下
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2014/09/16
• 語言：繁體中文

翻轉教育2.0：動手做，啟動真實的學習（含60分鐘DVD）

靈株10		武神碎片49
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霸世劍皇2 博客來		王者之城06
無上刀鋒01		大巫師24

內容來自YAHOO新聞

國中同窗好友開車國道擦撞 火燒車雙亡

這起發生在國道的火燒車意外，莊姓駕駛和劉姓乘客，兩個人其實是國中同學，但家人對兩人一起開車出去都不清楚，意外發生後，也都很低調，不過警方初步研判，車子撞到前面的槽車後，油箱就已經破裂，起火後，兩個人疑似因為車門被卡住，逃生不及，就被活活燒死。

車禍發生後，莊姓駕駛以及劉姓乘客的家屬，在殯儀館看到兩個人，已經燒的焦黑的屍體，相當哀傷。面對這次意外，也不願做出任何回應，兩個人其實是國中同學，這次怎麼會一起同行，家人也都不太清楚。根據警方表示，當時小轎車行駛在高速公路上，疑似因為沒有注意前方槽罐車，連煞車都沒採，就當場撞上了上去。槽罐車的左後方保險桿，整個被撞凹，看的出來當時撞擊力道非常強大。由於車速快，撞擊力道非常強大，小轎車車頭整個全毀，油管也因此破裂，有漏油情形，疑似因為電線短路引起火花，幾分鐘後整台車就起火燃燒，陷入一片火海。車禍發生之後，疑似車門被卡住，駕駛以及乘客來不及逃生，當場被大火吞噬。

當時坐在車上的莊姓駕駛以及劉姓乘客，可能因為撞擊造成暈眩，車門又卡住打不開，也疑似因為車前已經出現火花，再加上兩個人緊張，種種原因，讓他們來不及逃生，活活被燒死在車裡。國道後龍分隊分隊長張恩豪：「從身體的姿勢來看，有想要往後座移動的樣子，只是不知道什麼原因，沒有成功移動到後座，開車門逃生。」經過檢察官襄驗，確定兩個人的死因，但是到底當時火災怎麼發生，警方還要再調查，因為所有證據都被大火吞噬，現在警方希望找到當時車禍的監視器，釐清真正的起火原因。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/國中-窗-友開車國道擦撞-火燒車雙亡-111004505.html

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